Ons werk · Status: In ontwikkeling
Een Pebble. 'n Wyer leer-ekosisteem.
Gegronde leerverhaal
Die Pebble-werkekosisteem
- 01Vraag
'n Leerder of verantwoordelike volwassene begin met 'n bepaalde leerbehoefte.
- 02Bron
Die stelsel vind toepaslike, goedgekeurde opvoedkundige kennis.
- 03Vind
Slegs 'n klein, nuttige konteks word vir die taak gekies.
- 04Verduidelik
Pebble berei 'n verduideliking of konsep voor en wys sy grense.
- 05Kontroleer
'n Persoon gaan die uitset na en besluit wat volgende gebeur.
Dit is 'n beoogde antwoordpatroon vir 'n stelsel in ontwikkeling. Herwinning kan toepaslikheid verbeter; dit maak KI nie onfeilbaar nie.
Vermoë met 'n doel.
Pebble is die gedeelde middelpunt: 'n gratis opvoedkundige KI-inisiatief in ontwikkeling. Die omliggende werk ondersoek wat nodig is om dit nuttig, verantwoordbaar en in werklike leeromgewings beskikbaar te maak.
Pebble Knowledge
In ontwikkeling · Gekureerde, naspeurbare opvoedkundige bronne vir gegronde antwoorde.
Pebble Models
Navorsingsrigting, nie 'n voltooide bevinding nie · Ondersoek van taal- en leermodelle wat by plaaslike beperkings pas.
Pebble Bench
Navorsingsrigting, nie 'n voltooide bevinding nie · Evaluering van bruikbaarheid, veiligheid, taalgehalte en gegrondheid.
Pebble Classroom
In ontwikkeling · Rolbewuste leerondersteuning wat saam met opvoeders en verantwoordelike volwassenes gevorm word.
Pebble Local
Navorsingsrigting, nie 'n voltooide bevinding nie · Plaaslik-eerste infrastruktuur vir plekke waar verbinding beperk of duur is.
Oop werk
Oop werk · Metodes, dokumentasie en geselekteerde hulpmiddels wat gedeel word wanneer dit nuttig en verantwoordelik is.
Bou die fondamente voor die beloftes.
Huidige werk fokus op veilige gebruiksgevalle, geskikte kennis, die toets van herwinning en evaluering, en leer by volwassenes wat vir onderwys en sorg verantwoordelik is.
Geen inisiatief hier behoort as algemeen beskikbaar gelees te word tensy sy blad dit uitdruklik sê nie.
Een Pebble. 'n Wyer leer-ekosisteem.
Ons bou eers veilige gebruiksgevalle, geskikte kennis en evaluering voordat ons beloftes oor skaal maak.
